Развитие системы дошкольного образования

02.06.2015 16:30:02

Современные процессы, происходящие в современной системе дошкольного образования, разнообразны и направлены на решение важных задач. Среди них: введение альтернативных форм дошкольного образования, создание условий для укрепления здоровья и формирования основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста, использование педагогических технологий в воспитательно-образовательном процессе, разнообразных форм, методов и средств взаимодействия с родителями воспитанников, полноценное развитие личности дошкольников и, в первую очередь, нравственной, патриотической, духовной сторон и др.
Важное направление деятельности современных дошкольных образовательных учреждений – решение проблемы доступности. Данная проблема обозначена в нормативных государственных документах: законе, стандартах, рекомендациях министерства образования и науки РФ.
В муниципальном образовании город Армавир создана стабильная система дошкольного образования, имеющая потенциал для своего развития.
Основной целью образовательной системы муниципального образования город Армавир в сфере дошкольного образования является обеспечение гарантий, доступного и качественного дошкольного образования, обеспечивающего равные стартовые условия для последующего успешного обучения ребенка в школе.
Сегодня в образовательном пространстве города услуги дошкольного образования предоставляют 40 дошкольных учреждений, из них 39 – муниципальные, 1- ведомственное.
Муниципальные дошкольные учреждения города представляют собой многоуровневую систему, состоящую из учреждений разных типов:
бюджетные учреждения- 25 единиц;
автономные учреждения- 14 единиц.
Общая проектная мощность дошкольных образовательных учреждений составляет 6620мест, фактическая численность детей 8332 человек.
Охват детей дошкольным образованием в возрасте от 1 года до 7 лет в 2014 году составил 67,2 %, очередность по устройству детей в дошкольные учреждения 4159 чел., причем основную часть неорганизованных детей составляют дети в возрасте от 0 до 3 лет (85 %.). Количество заявителей увеличилось в связи с положительным развитием демографической ситуации и миграционными процессами, что приводит к опережающему росту спроса на услуги дошкольного образования и обостряет проблему его доступности. По итогам с 2012 по 2014 года в общей сложности в детских садах создано дополнительно 1450 мест.
В городе создана система вариативного дошкольного образования. Пользуются спросом и растет количество групп кратковременного пребывания различной направленности: адаптационные группы, группы по присмотру и уходу, предшкольной подготовки, группы семейного воспитания, консультационные пункты.
Если 2012 году вариативными формами дошкольного образования было охвачено 1098 детей, то в 2014 году – 1200 детей.
В городе активно распространяется опыт работы групп семейного воспитания. Если в 2012 году в городе работало 18 таких групп, то в 2014 году их насчитывалось уже 32 для 97 детей.
В дошкольных учреждениях города созданы условия для пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
Стабильно функционирует и расширяется система коррекционного дошкольного образования. Увеличилось количество и направленность коррекционных групп для детей с ОВЗ.
Дошкольные образовательные учреждения посещают 1895 детей с ограниченными возможностями здоровья, из них 97 ребенка-инвалида.
С детьми проводится систематическая работа узкими специалистами: учителем-логопедом, педагогом-психологом, инструктором по физической культуре, медсестрой-массажистом, осуществляется ежемесячный мониторинг здоровья воспитанников.
Для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, нарушения зрения, нарушения слуха, нарушения интеллекта, тубинфицированных детей, для детей с синдромом Дауна организованы специализированные группы.
Увеличилось количество консультационных пунктов. Если в 2012 году насчитывалось 11 консультационных пунктов, то к концу 2014 года их стало 14.
Продумана система мероприятий по раннему выявлению нарушений в развитии ребенка и оказанию максимальной психолого-медико-педагогической коррекции. Налажено тесное взаимодействие детских садов с Центром диагностики и консультирования города и детскими поликлиниками.
Группы коррекционной направленности дошкольных учреждений города максимально расширяют рамки оказания необходимой помощи.
Обеспечение системного и дифференцированного подхода к оздоровлению детей, снижению детской заболеваемости, активное использование в работе современных здоровьесберегающих педагогических технологий, повышение эффективности медицинского обслуживания воспитанников.
Эти мероприятия позволили увеличить показатель посещаемости детей в детских садах и снизить количество заболеваемости. Так пропуски по болезни одним ребенком в 2014 году составили на одного ребенка 4, 8 детодня, показатель 2012 года- 6,0 детодней.
В дошкольном детстве особую значимость приобретает соблюдение права ребенка на охрану жизни и здоровья, медицинское обслуживание, потому что именно в этом возрасте происходит интенсивное психическое и физическое развитие малыша. В работе дошкольных учреждений главной задачей остается, как и прежде забота об укреплении здоровья детей. В каждом детском саду имеется лицензированный медицинский кабинет, заключены договоры на медобслуживание воспитанников и сотрудников между образовательным учреждением и медучреждением, организована системная профилактическая работа с воспитанниками, педагогами, родителями. Проводится систематическая работа с детьми и семьями по формированию здорового образа жизни.
Содержательной стороной дошкольного образования является предоставление качественных образовательных услуг.
Каждым дошкольным учреждением в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования разработана основная программа дошкольного образования. Ведется систематическая и целенаправленная работа по созданию предметно-развивающей среды, соответствующей современным требованиям.
Активизирована работа дошкольных учреждений по духовно-нравственному воспитанию детей и основам православной культуры. В муниципальном образовании активно поддерживается развитие педагогической инициативы и творчества, инновационных процессов, экспериментальной работы в дошкольных учреждениях, участие коллективов и педагогов в муниципальных и региональных смотрах-конкурсах; пропаганда лучшего опыта работы в СМИ и на сайте в Интернете; издание методических сборников, буклетов, плакатов, рекламных роликов и др.
В 2014 году ДОУ № 9, 18, 25 включены в краевой перечень базовых учреждений и ДОУ № 25 является «пилотным» дошкольным учреждением, внедряющих ФГОС по дошкольному образованию.
В городе действуют 17 дошкольных инновационных площадок (ДОУ № 1,4,7,9,11,12,18,21,25,35, 37,39,43,48,52,54,55).
В соответствии с планом работы управления образования администрации муниципального образования город Армавир проведены конкурсы:
- «Лучшее дошкольное образовательное учреждение по подготовке к новому учебному году» (победители городского и призеры зонального этапов конкурса МАДОУ № 23, МАДОУ № 39);
- «Воспитатель года – 2015» (Победитель городского конкурса и призер краевого конкурса– воспитатель МБДОУ № 5 – Осадчук Марина Сергеевна);
- «Лучшее дошкольное образовательное учреждение, внедряющее инновационные образовательные программы» (Победитель городского и краевого этапов – МБДОУ № 55, грант в размере 700 тыс. рублей);
- «Лучшие педагогические работники, внедряющие инновационные образовательные программы» (победители городского и краевого этапов – воспитатель МАДОУ № 52 Тимкова Ирина Владимировна, грант в размере 50 тыс. рублей, инструктор по ФИЗО МБДОУ № 55 Хацкевич Ирина Геннадьевна, грант в размере 50 тыс. рублей);
- «Мой лучший урок» (победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства – воспитатель МБДОУ № 35 – Ушакова Екатерина Александровна);
- Медаль «100 лучших дошкольных образовательных организаций России» (лауреат Всероссийского конкурса МАДОУ№ 4);
- «Школа здоровья – 2014» (лауреат Всероссийского конкурса МАДОУ№ 23);
- «Славься, казачество!» (победитель Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества МБДОУ № 55);
- «За нравственный подвиг учителя» (победитель регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет – воспитатель МБДОУ № 55 – Чурилова Татьяна Юрьевна).
- «Модель организации взаимодействия с родителями» (победитель муниципального и краевого этапов Всероссийского конкурса «Лучшая модель дошкольного образования, обеспечивающая доступность дошкольного образования для всех детей, включая модели раннего развития детей» – МБДОУ № 1).
В целом же преобразование дошкольного образования города должно осуществляться во имя главной цели - развитие и формирование личности ребенка с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей.
В настоящее время наблюдается повышение статуса семейного воспитания, что ведет к персональной ответственности родителей за правильное воспитание и развитие своего ребенка. Семья становится главным социальным институтом в воспитании ребенка, а детский сад оказывает ей действенную помощь в осуществлении процесса воспитания. Сегодня родители становятся полноправными участниками воспитательного процесса и рассматриваются как непосредственные заказчики и потребители образовательных и воспитательных услуг дошкольного учреждения. Для родителей и педагогов единым объектом внимания является ребенок, который в современных условиях приобретает статус субъекта в системе взаимодействия «родитель - педагог - ребенок» и становится центром воспитательно-образовательного процесса.
Справочная информация:
Телефоны «горячей линии» управления образования администрации муниципального образования город Армавир:
3-21-36 ( начальник управления образования);
3-70-58 (главный специалист по дошкольному образованию управления образования).
Виртуальная приемная министерства образования и науки Краснодарского края: www.edukuban.ru
Время личного приема в управлении образования:
понедельник, среда с 15.00 до 17.00 кабинет 89 администрации города ( начальник управления);
понедельник, среда с 15.00 до 17.00 кабинет 86 или актовый зал администрации города ( главный специалист управления образования).

Администрация МО город Армавир

Глава муниципального образования город Армавир

Символика

Гостям города

Структура администрации

Структура администрации города Армавира

Управления и отделы

Муниципальный контроль

Земельный контроль

Резерв управленческих кадров муниципального образования города Армавир

Муниципальная служба

Противодействие коррупции

Проектная деятельность

Национальные проекты

Экономика

Социально-экономическое развитие

Малое и среднее предпринимательство

Оценка регулирующего воздействия

Государственно-частное партнерство, муниципально-частное партнерство

Экспертиза действующих нормативных правовых актов

Антимонопольный комплаенс

Антитеррористическая комиссия

Архитектура и строительство

Ведомственный контроль в сфере закупок

Градостроительная деятельность

Муниципальные услуги

Городские финансы

Отчеты по исполнению местного бюджета (месячные)

Городское хозяйство

Сектор по жилищным вопросам

Управление жилищно-коммунального хозяйства

Управление многоквартирными домами

Городской совет ветеранов

Новости

Государственное казенное учреждение Краснодарского края "Центр занятости населения города Армавира"

Защита прав потребителей

Здравоохранение

Земельный контроль

Кадастровая палата

Культура и досуг

Подведомственные предприятия и учреждения отдела культуры

Молодежная политика

Отдел по делам молодёжи

Муниципальная собственность и городские земли

Муниципальные программы

Комплексные программы развития муниципального образования город Армавир

Нормативно-правовые акты

Образование

Общественная безопасность

Антинаркотическая комиссия

ГО и ЧС

Отдел по взаимодействию с правоохранительными органами, военным вопросам и делам казачества

Общество

НКО

Национально-культурные объединения

Территориальное общественное самоуправление

Потребительский рынок и сфера услуг

Информация для юридических и физических лиц

Муниципальные услуги

Промышленность

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА ПРОМЫШЛЕННОСТИ

КАТАЛОГ ПРОМЫШЛЕННОЙ ПРОДУКЦИИ

ВЫСТАВКИ И ЯРМАРКИ

НОВОСТИ И АНОНСЫ

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РОССИИ В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ

ИТОГИ РАБОТЫ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Пять шагов для городов

Сельскохозяйственный комплекс

Порядок предоставления субсидий

Семья и детство

Стандарт развития конкуренции

Нормативно-правовые акты

Труд и занятость

Туризм

Физкультура и спорт

Учреждения и организации

Цены и тарифы

Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и их проектов

Административная реформа

Новости